x:: PARA笔记组织法, ∑ Building a Second Brain 翻译和读书笔记

有既定目标、需要投入一段时间、围绕一个主题的学习对象，在 Spaces 的 PARA 文件夹下，建立一个专项进行投入。一个特例是：如果这个学习对象的学校材料，是非常单一的形式，例如全部是 pdf 文件，全部是文字，全部是视频。则将其按文件类型，放入 Sources 文件夹进行学习。这么做的目的是，将来搜索和回顾时，这种单一材料的学习对象，可以将学习材料类型作为一个检索方式，从而使我们很快找到对应的文件。换言之，如非必要，勿增实体，学习材料单一的学习对象，大概率几天时间就能搞定，没必要将其上升到项目这个层面。就像软件开发中，有些功能点很小，甚至都可以理解为一个 bug，那么就没必要将其当做 feature 去走特性开发的工作流了。